【摘要】：本文運(yùn)用系統(tǒng)論思想,在總結(jié)心理健康教育、教學(xué)和咨詢服務(wù)工作內(nèi)容,充實(shí)和完善已有的心理健康維護(hù)體系的基礎(chǔ)上,從整體性原則出發(fā),對心理健康援助系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其功能進(jìn)行了概述。試圖將心理健康教育工作做系統(tǒng)梳理,從而在宏觀上形成對學(xué)校心理健康工作的總體分析。
[Abstract]:On the basis of summing up the contents of mental health education, teaching and consulting service, and enriching and perfecting the existing mental health maintenance system, this paper starts from the holistic principle by using the thought of system theory. The structure and function of mental health assistance system are summarized. This paper attempts to make a systematic analysis of mental health education in order to form a general analysis of the mental health work in schools.
【作者單位】： 北京工商大學(xué)心理素質(zhì)教育研究中心;
【基金】：北京市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2008年度重點(diǎn)課題《大學(xué)生心理健康援助系統(tǒng)的研究》的部分內(nèi)容。項(xiàng)目編號(hào):AFA08043
【分類號(hào)】：B844.2

【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2196687