【摘要】：陳誠主政湖北期間(1938.6—1944.7),提出計劃教育理論并主要在鄂西后方施行,推進(jìn)了鄂西教育的普及與提高。計劃教育是陳誠對教育實(shí)施"一場革命"所設(shè)計的教育原則和教改計劃的統(tǒng)一體:教育權(quán)責(zé)屬于國家,教育機(jī)會均等是教育的基本原則;改教師聘任制為委任制,取締私立學(xué)校,建立以校長為中心的訓(xùn)育制度;中心內(nèi)容是公費(fèi)教育與統(tǒng)籌升學(xué)就業(yè)。陳誠計劃教育理論及其實(shí)踐是其民生主義經(jīng)濟(jì)政策對經(jīng)濟(jì)實(shí)施統(tǒng)制的延伸,實(shí)質(zhì)是教育統(tǒng)制。
[Abstract]:During Chen Cheng's administration in Hubei (1938.6-1944.7), he put forward the theory of planning education and put it into practice mainly in the west of Hubei, which promoted the popularization and improvement of education in western Hubei. Planning education is the unity of the educational principle and the educational reform plan designed by Chen Cheng to carry out "a revolution": the right and responsibility of education belong to the state, the equality of educational opportunities is the basic principle of education, and the appointment system of teachers is changed into the appointment system. To ban private schools and establish a system of discipline centered on principals, the central content of which is public education and overall planning for higher education and employment. Chen Cheng's theory and practice of planning education is the extension of his economic policy of people's livelihood, and the essence is educational control.
【作者單位】： 孝感學(xué)院新技術(shù)學(xué)院;
【分類號】：K265;G529

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