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故事留白:德育課教學風格的新視域

發(fā)布時間:2018-08-18 10:49
【摘要】:故事留白不僅是一種重要的德育方法,更是一種重要的德育理念。故事留白的方法及理念,對于形成清新活潑、積極向上的德育課教學風格具有重要意義。德育課教學風格最重要的特征在于其倫理性、教育性。作為一種新的德育課教學風格,故事留白高揚故事對于人類自身的本體論價值,強調(diào)"留白"藝術(shù)的巧妙運用,力求升華人性、完善人格。故事留白的恰當運用應注意以下四個方面:在"真"處留白;在"善"處留白;在"美"處留白;在"圣"處留白。
[Abstract]:Story blank is not only an important moral education method, but also an important moral education idea. The method and idea of keeping the story blank is of great significance to the formation of a fresh and lively and positive teaching style of moral education. The most important characteristic of the teaching style of moral education is its ethics and education. As a new teaching style of moral education, the story keeps a white space and raises the ontological value of the story to mankind itself. It emphasizes the skillful application of the art of "leaving a white space" and strives to sublimate human nature and perfect personality. The proper use of the story white space should be paid attention to the following four aspects: leave white in "truth", in "good", in "beauty", and in "holy".
【作者單位】: 北京師范大學教育學部;河南省安陽縣崔家橋鎮(zhèn)中海初級中學;
【分類號】:G41

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號:2189235

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