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學(xué)業(yè)評價中的試卷設(shè)計與試題命制技術(shù)研究

發(fā)布時間:2018-07-09 23:23

  本文選題:學(xué)業(yè)評價 + 試卷設(shè)計 ; 參考:《教育測量與評價(理論版)》2011年01期


【摘要】:學(xué)業(yè)評價體系的建立是課程建設(shè)的重要環(huán)節(jié),而考試則是學(xué)業(yè)評價中最常用也是最核心的方法和手段。掌握基本的試題命制技術(shù),設(shè)計符合規(guī)范的學(xué)業(yè)評價試卷,是客觀全面地評價學(xué)生學(xué)業(yè),精確了解學(xué)生在知識、技能和品德等方面的狀態(tài),診斷教學(xué)問題的前提和基礎(chǔ)。本研究借助中學(xué)物理、化學(xué)學(xué)科考試的案例,對學(xué)業(yè)評價中的試卷設(shè)計以及試題命制技術(shù)進行探討。
[Abstract]:The establishment of academic evaluation system is an important part of curriculum construction, and examination is the most commonly used and core method and means in academic evaluation. It is the premise and foundation to evaluate students' study objectively and comprehensively, to accurately understand their state of knowledge, skills and moral character, and to diagnose teaching problems by mastering the basic test questions and designing the test papers that accord with the norms. With the help of the cases of physics and chemistry examination in middle school, the paper design and test assignment technique in academic evaluation are discussed in this study.
【作者單位】: 上海市教育考試院;
【基金】:2009上海市教育科學(xué)研究項目《學(xué)業(yè)評價中的試卷設(shè)計與試題命制技術(shù)研究》(項目編號:B09054)的研究成果總報告
【分類號】:G424.4

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本文編號:2111092

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