本文選題：高校 + 心理危機��； 參考：《西南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2011年S1期

【摘要】：高校學(xué)生心理危機干預(yù)的具體策略預(yù)防是重點,初級預(yù)防中應(yīng)包括預(yù)防宣傳、預(yù)防教育與危機預(yù)警,危機預(yù)警可從構(gòu)建監(jiān)控體系、建立心理檔案、評估預(yù)警信息及關(guān)注危機高發(fā)人群和時期幾方面進行;干預(yù)是關(guān)鍵,二級干預(yù)貴在時間,相對固定、責(zé)任到人的心理危機干預(yù)運作系統(tǒng)與嚴謹有序、靈活變通的干預(yù)步驟是保證;預(yù)后是保障,三級干預(yù)歷時較長卻不容忽視,在保證安全監(jiān)護,提供長期幫助的同時需保持警覺,隨時預(yù)警。
[Abstract]:The prevention of psychological crisis intervention of college students is the key point. The primary prevention should include prevention propaganda, preventive education and crisis warning, which can build up the monitoring system and psychological archives. Evaluation of early warning information and attention to the high risk groups and periods of crisis; intervention is the key, the second level of intervention is relatively fixed, the responsibility lies in the psychological crisis intervention operation system and strict and orderly, The flexible intervention step is the guarantee, the prognosis is the guarantee, the three-level intervention lasts a long time but can not be ignored, in order to ensure the safety of monitoring, provide long-term help at the same time to maintain vigilance, early warning at any time.
【作者單位】： 西南石油大學(xué)學(xué)工部;
【分類號】：B844.2

【共引文獻】

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7 歐陽s揖，

本文編號：2069500