“表現(xiàn)自己”在未成年人健全人格塑造中的作用及其實(shí)現(xiàn)
本文選題:表現(xiàn)自己 + 未成年人; 參考:《中州學(xué)刊》2011年06期
【摘要】:表現(xiàn)自己,是人以言行彰顯自我的活動(dòng),是一個(gè)人的情感與意志、能力與性格、活力與勇氣的積極展現(xiàn)和全面展示。表現(xiàn)自己是個(gè)體人格的自我塑造,是個(gè)體生命尊嚴(yán)與幸福的本源性要求,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)未成年人每一個(gè)體的必然要求。表現(xiàn)自己是生命特性、成長方式和社會(huì)要求,是未成年人最珍貴的人格特質(zhì)。中小學(xué)基礎(chǔ)教育要深入實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生的表現(xiàn)更為充分、全面和完整,促進(jìn)每一個(gè)體更有表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
[Abstract]:To express oneself is to show one's self with words and deeds, and to show one's emotion and will, ability and character, vigor and courage. To express oneself is the self-shaping of individual personality, the original requirement of individual life dignity and happiness, and the inevitable requirement of modern society to every individual of minor. Expressing oneself is life characteristic, growth style and society request, it is the most precious personality characteristic of minor. The basic education in primary and secondary schools should carry out quality education thoroughly, make students' performance more complete, comprehensive and complete, and promote each individual to be more expressive and creative.
【作者單位】: 河南省社會(huì)科學(xué)院黨建與政治研究所;
【分類號(hào)】:G41
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本文編號(hào):1930342
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