本文選題：大學(xué)生 + 心理危機�。� 參考：《教育評論》2011年01期

【摘要】：隨著人們對心理危機認識的不斷深化,危機后干預(yù)概念隨之被提出,其重要性越來越為人們所認識和重視。本文嘗試對大學(xué)生心理危機后干預(yù)的概念、意義、內(nèi)容、策略和體系等進行研究,以豐富心理危機干預(yù)理論,以及滿足教育實踐發(fā)展的需要。
[Abstract]:With the deepening of people's understanding of psychological crisis, the concept of post-crisis intervention has been put forward, and its importance has been recognized and paid more and more attention to.This paper attempts to study the concept, significance, content, strategy and system of post-crisis intervention of college students in order to enrich the theory of psychological crisis intervention and to meet the needs of the development of educational practice.
【作者單位】： 浙江大學(xué)思政部;浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院公共基礎(chǔ)部;
【基金】：浙江省教育廳大學(xué)生思想政治教育專項課題“大學(xué)生心理危機干預(yù)若干問題研究”的階段性成果,批準文號Y201018477
【分類號】：B844.2

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【共引文獻】

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本文編號：1770520