本文關(guān)鍵詞： 多媒體教學(xué) 生成 預(yù)設(shè)　出處：《教育與職業(yè)》2011年17期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：在高校多媒體教學(xué)中存在著多媒體運(yùn)用不恰當(dāng)、多媒體教學(xué)效率低等問題。究其原因,筆者認(rèn)為與多媒體教學(xué)沒能做到充分的預(yù)設(shè)與多媒體教學(xué)生成性缺失有很大的關(guān)系。文章針對多媒體教學(xué)中存在生成性缺失的問題,探析影響多媒體教學(xué)生成性的因素,以及多媒體教學(xué)生成性實(shí)施的策略。
[Abstract]:There are some problems in multimedia teaching in colleges and universities, such as improper use of multimedia and low efficiency of multimedia teaching. The author thinks that there is a great relationship between the insufficient presupposition of multimedia teaching and the lack of generativity in multimedia teaching. And the strategy of generative implementation of multimedia teaching.
【作者單位】： 桂林師范高等專科學(xué)校物理與信息技術(shù)系;
【基金】：桂林師范高等�？茖W(xué)校教改項(xiàng)目“多媒體教學(xué)有效性的研究”的研究成果之一。(課題編號:GLSZ200939)
【分類號】：G434

【共引文獻(xiàn)】

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3 粟高燕;中學(xué)英語課堂美論析[D];廣西師范大學(xué);2000年

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【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前6條

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【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)重要報紙文章 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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本文編號：1517265