本文關(guān)鍵詞： 以人為本 教育實(shí)踐 教育理念　出處：《教育研究》2011年03期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：關(guān)愛(ài)和尊重每個(gè)學(xué)生的生命本性是教育以人為本的起點(diǎn)和基石,培養(yǎng)學(xué)生豐富的社會(huì)屬性與鮮活的個(gè)性是教育以人為本的核心內(nèi)涵,觀照學(xué)生的全面持續(xù)發(fā)展是教育以人為本的終極目的。教育的真諦是幫助學(xué)生成為既能適應(yīng)社會(huì)又能改造社會(huì)的人,實(shí)現(xiàn)對(duì)自身、對(duì)上一代的超越。
[Abstract]:Caring for and respecting the life nature of every student is the starting point and cornerstone of people-oriented education. Cultivating students' rich social attributes and fresh personality is the core connotation of people-oriented education. The essence of education is to help students to become the people who can adapt to the society and to transform the society, to achieve the transcendence to themselves and to the previous generation.
【作者單位】： 東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：東北師范大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目“基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展重大問(wèn)題”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):NENU—SKA2007001)的研究成果之一
【分類(lèi)號(hào)】：G40

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1500701