本文關鍵詞：大學生審美心理探究與審美教育的對策思考

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【摘要】：審美教育是大學生全面發(fā)展的重要途徑。當代大學生審美心理,具有豐富的審美情感與個性化的審美追求,敏銳的審美感知與審美追求重表面輕內涵的傾向,審美視野擴大與反傳統(tǒng)的審美傾向等特點,審美教育對發(fā)展大學生素質具有非常的重要作用,全方位、多渠道地進行審美教育,提高大學生的審美素質,是當前高校應該重視的重要問題。
【作者單位】： 福建農林大學;
【分類號】：G40-014
【正文快照】： 促進大學生的全面發(fā)展是高等教育的育人目標,而審美教育是大學生全面發(fā)展的重要途徑。高校要培養(yǎng)全面發(fā)展的建設者和接班人,離不開審美教育。審美素質的高低不僅是大學生精神道德風貌的重要標志,也是其文化修養(yǎng)境界的高低、審美創(chuàng)造能力強弱的體現(xiàn)。對大學生的審美心理進行深

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本文編號：1304555