本文關(guān)鍵詞：民辦學(xué)校法人財產(chǎn)權(quán)與民辦教育分類管理

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【摘要】：隨著民辦學(xué)校辦學(xué)主體的多元化和民辦學(xué)校資產(chǎn)規(guī)模的不斷擴大,民辦學(xué)校產(chǎn)權(quán)不明晰所產(chǎn)生的政策性制約問題日益成為其長遠發(fā)展的瓶頸。通過辨析民辦學(xué)校法人財產(chǎn)權(quán)可以看到,對民辦教育進行分類管理是切實可行的路徑。在分類管理的目標模式中,因營利性學(xué)校與非營利性學(xué)校之間有較多不同,故適用的政策應(yīng)有所差別,在產(chǎn)權(quán)設(shè)定、捐贈激勵制度和稅收優(yōu)惠政策等配套政策上應(yīng)有所體現(xiàn)。
【作者單位】： 武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院;上海大學(xué);
【分類號】：G522.72
【正文快照】： 近年來,隨著民辦學(xué)校辦學(xué)主體和投資模式的多元化以及民辦學(xué)校資產(chǎn)規(guī)模的不斷擴大,民辦學(xué)校由于產(chǎn)權(quán)不明晰所產(chǎn)生的政策性制約問題逐漸浮出水面。如何明晰民辦學(xué)校的法人財產(chǎn)權(quán)以進一步推進民辦學(xué)校的健康發(fā)展成為一個現(xiàn)實的重要問題。一、民辦學(xué)校的法人財產(chǎn)權(quán)法人財產(chǎn)權(quán)通

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