本文關(guān)鍵詞：美國(guó)優(yōu)秀教師的人格特征及啟示

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【摘要】：優(yōu)秀教師對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高具有重要的作用,美國(guó)的優(yōu)秀教師以其良好的人格魅力贏得了很多人的尊重,在教學(xué)方面的成績(jī)也引人注目;了解美國(guó)公立中小學(xué)優(yōu)秀教師的人格特征,對(duì)我國(guó)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師具有重要的指導(dǎo)意義。
【作者單位】： 桐城師范高等專(zhuān)科學(xué)校;
【基金】：安徽省教育科學(xué)規(guī)劃課題:《優(yōu)秀教師成長(zhǎng)個(gè)案及其成長(zhǎng)機(jī)制》研究的成果之一,課題編號(hào)為JG10068
【分類(lèi)號(hào)】：G451.1
【正文快照】： 一、美國(guó)優(yōu)秀教師的基本概況早在1987年，全美專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)(NBPTS)就制定了詳細(xì)的評(píng)選優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)，明確了優(yōu)秀教師應(yīng)該知道的和必須要做的，為教師行為規(guī)范的確立提供了明確的評(píng)價(jià)指標(biāo)。到2001年3月，，NBPTS已制定出27門(mén)學(xué)科的教師資格標(biāo)準(zhǔn)，共有53個(gè)州16034人通過(guò)

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1197991