發(fā)布時(shí)間：2017-11-05 19:16

  本文關(guān)鍵詞：淺析大學(xué)生自我效能感與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的關(guān)系

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【摘要】：通過自我效能感量表和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)量表,探討了不同性別、不同年級、不同生源地及父母不同工作的大學(xué)生自我效能感與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系。結(jié)果顯示,不同性別、不同年級、不同生源地及父母不同工作的大學(xué)生在自我效能感與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)上對于不同的問題,表現(xiàn)出的結(jié)果各有差異。
【作者單位】： 西安交通大學(xué);
【分類號(hào)】：G645.5;G444
【正文快照】： 一、自我效能感的主要內(nèi)涵自我效能感是美國心理學(xué)家A.Bandura最早于1977年提出的一個(gè)重要概念,在班杜拉的著作中,自我效能是和自我效能感、自我效能信念、自我效能知覺和效能信念等術(shù)語交替使用的,它是自我概念的核心成分,指的是個(gè)體對自己具有組織和執(zhí)行達(dá)到特點(diǎn)成就的能力

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本文編號(hào)：1145500