本文關(guān)鍵詞：民工子女教育政策執(zhí)行復(fù)雜性多維度分析

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【摘要】：城市民工子女教育政策執(zhí)行是一個復(fù)雜且具有高度權(quán)變性的社會實踐活動,但由于各級政府對民工子女教育政策執(zhí)行復(fù)雜性的形態(tài)、構(gòu)成認(rèn)識不夠,使該政策在執(zhí)行過程中出現(xiàn)了有序性和無序性的分離,這進一步加劇了政策執(zhí)行的復(fù)雜性。要解決政策執(zhí)行中出現(xiàn)的偏離現(xiàn)象,我國必須針對民工子女教育政策執(zhí)行理性的現(xiàn)實缺失,弱化政策執(zhí)行的復(fù)雜性,并為其提供適宜的制度環(huán)境,使復(fù)雜性與政策執(zhí)行互塑共生,使政策執(zhí)行的有序和無序彼此適中地結(jié)合。
【作者單位】： 國家教育行政學(xué)院國際教育教研部;
【關(guān)鍵詞】： 民工子女教育 教育政策 政策執(zhí)行
【分類號】：G521
【正文快照】： 城市民工子女教育政策執(zhí)行是一個復(fù)雜且具有高度權(quán)變性的社會實踐活動,它需要我們?nèi)ヌ剿魅绾纹胶庥行蛐院蜔o序性之間的張力,并思考這種張力的存在對復(fù)雜性駕馭策略的可能影響。從教育政策執(zhí)行復(fù)雜性的研究向度來看,由于我國地域廣闊,各地區(qū)、各部門的教育情況復(fù)雜多變,加之市

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