本文關鍵詞：清末之《奏定學堂章程》

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【摘要】：清末是中國社會發(fā)生巨大變化的一個時期,經歷了“數千年未有之大變革”,為了維護風雨飄搖的封建統(tǒng)治,清末統(tǒng)治階級不得不進行一系列改革。而教育改革是其中最為突出和重要的一個方面,從原來的科舉取士到后來的新式學堂教育,清政府經歷了怎樣的曲折與斗爭,《奏定學堂章程》這一具有轉折意義的章程對教育立法的近代化發(fā)揮了怎樣的作用,這些都是進行本選題的意義之所在。此外,在當時進行教育立法改革的日本為什么能夠比清末中國的教育法實施情況要好,原因何在?這些都值得我們去深究。 《奏定學堂章程》是近代教育立法中一部比較有代表性的章程,就其法律條文及規(guī)定來說,可以說達到了較高的水平,但是就其實施狀況來說,并沒有達到理想的要求。正是這樣一部章程,反映了當時社會的復雜狀況,不僅是教育法制發(fā)展過程中的里程碑,更加反映了當時特殊的政治狀況和社會背景。透過它,我們既可以探尋教育法制的發(fā)展軌跡,又可以對中國教育法制的發(fā)展提供借鑒意義。 本文以前人對此問題的研究成果為基礎,主要運用法學、歷史學、教育學、社會學等學科研究方法,對《奏定學堂章程》做出評價,并總結出其對我國當代制定教育法的借鑒意義。全文共分為前言、正文和結語三個部分。 前言部分簡要介紹了我國古代教育法的發(fā)展概況以及學術界對清末教育法及《奏定學堂章程》的研究概況。正文分為五個部分。 第一部分主要介紹了《奏定學堂章程》的制定背景。清末正處于社會轉型期,經濟、政治、軍事、外交等各個方面都發(fā)生了前所未有的變化,并且,實行數百年的科舉制度以及原來的教育模式已經不能勝任社會變革所需,于是,新教育制度呼之欲出。 第二部分主要介紹了章程的立法過程。其制定以“中學為體,西學為用”和“國民教育思想”為指導思想,在清末第一部教育章程《欽定學堂章程》的基礎之上修改、完善而成。 第三部分主要介紹了章程的內容和特點。從關于學堂的法律規(guī)定、教師的法律規(guī)定、學生的法律規(guī)定以及課程的法律規(guī)定四個方面對內容予以介紹,并簡單介紹該章程的特點。 第四部分主要介紹了章程的實施狀況。實施狀況主要是對不同的學堂予以不同的介紹,分別對中小學堂、高等學堂與大學堂、實業(yè)學堂及師范學堂的實施概況通過實際例證予以介紹。并且,通過實施狀況,總結出《奏定學堂章程》實施效果不佳的原因。 第五部分主要是對《奏定學堂章程》予以正反雙方面的評價。 最后一部分為結語,主要是說明《奏定學堂章程》對我們現在的教育制度及教育立法有何指導和借鑒意義。
【關鍵詞】：《奏定學堂章程》 背景 內容 實施 評價
【學位授予單位】：中國政法大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：G529
【目錄】：

• 摘要4-7
• 前言7-11
• 一、背景介紹11-16
• （一） 社會變革所需11-12
• （二） 舊教育制度的落后12-13
• （三） 西學的侵入與影響13-14
• （四） 改革呼聲日漲14-16
• 二、立法過程16-22
• （一） 立法思想16-18
• （二） 《欽定學堂章程》的制定18-20
• （三） 奏定學堂章程20-22
• 三、章程內容和特點22-30
• （一） 內容22-27
• （二） 章程的特點27-30
• 四、章程的實施狀況30-42
• （一） 《奏定學堂章程》實施環(huán)境的改善30-32
• （二） 各方面學堂教育的具體實施狀況32-38
• （三） 實施狀況原因分析38-42
• 五、整體評價42-46
• 結語46-48
• 參考文獻48-50
• 致謝50

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前7條

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本文編號：1065237