本文關(guān)鍵詞：團(tuán)體訓(xùn)練——初中心理健康教育新模式

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【摘要】：團(tuán)體訓(xùn)練作為一種新的教學(xué)模式,是根據(jù)青少年心理發(fā)展的特征與規(guī)律,設(shè)計(jì)各種游戲、活動(dòng)等,引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中完成體驗(yàn)、互動(dòng)、反思、分享,進(jìn)而提高其心理健康水平的過(guò)程。筆者在為期一年的實(shí)習(xí)中將團(tuán)體訓(xùn)練技術(shù)應(yīng)用到初中心理健康課堂,受到了老師和同學(xué)的廣泛認(rèn)可。
【作者單位】： 遼寧師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 初中生 團(tuán)體訓(xùn)練 心理健康
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 1994年,中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》中指出“通過(guò)多種方式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力”。十幾年間,國(guó)務(wù)院、教育部又發(fā)布了多個(gè)文件旨在加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。

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本文編號(hào)：1059167