發(fā)布時間：2017-10-15 04:12

  本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代遠程教育中教學(xué)交互的研究綜述

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【摘要】：交互式教學(xué)活動的有效開展是提高遠程教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一,同時更是促進學(xué)習(xí)者深層學(xué)習(xí)的發(fā)生、理解能力的提高和交流技能的發(fā)展的必由之路。因此,研究現(xiàn)代遠程教育中的教學(xué)交互就顯得非常有意義。對國內(nèi)外遠程教學(xué)交互的研究做了綜述,并提出教學(xué)實踐中存在的問題,以期促進遠程教學(xué)交互研究的進一步發(fā)展。
【作者單位】： 西北師范大學(xué)教育技術(shù)與傳播學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 現(xiàn)代遠程教育 教學(xué)交互 研究方法
【分類號】：G434
【正文快照】： 1文獻概況通過文獻檢索發(fā)現(xiàn),國內(nèi)自2000年以后,關(guān)于交互的文章逐年明顯增多,交互逐漸成為文獻中重要的研究問題,其主題也開始擴展到交互原理和交互質(zhì)量,在教學(xué)實踐中更加關(guān)注通過良好的基于媒介的教學(xué)交互設(shè)計促進學(xué)習(xí)者的有效學(xué)習(xí)和交互策略的研究。國外的文獻中專門研究交

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本文編號：1035006