發(fā)布時間：2021-08-09 09:27

　　隨著國家對幼兒教育社會化的改革以及經濟、政治方面的不斷進步,幼兒教育事業(yè)也越來越受到重視。一個國家幼兒教育事業(yè)的整體水平的高低在于是否具有優(yōu)質且穩(wěn)定的教師隊伍,以及國家對其的關注度高低。然而,由于不同的國家受到內部和外部環(huán)境的影響,以及國家整體的經濟發(fā)展水平的制約,學前教育事業(yè)的整體水平也存在一定的差距。與國外一些發(fā)達國家相比,我國的幼兒教育事業(yè)總體來說發(fā)展緩慢,相對落后。此外,國家對其重視程度也有限,總之,造成我國幼兒教育發(fā)展緩慢的原因是多方面的。幼兒教育是我國教育事業(yè)中的重要組成部分,也是我國教育事業(yè)發(fā)展的前提。發(fā)展教育應從幼兒時期著手,盡管目前我國提高了對幼兒早期教育的重視,加大了重視力度。但是,我國幼兒教育的發(fā)展仍然受到多方面因素的制約,發(fā)展形勢不容樂觀。此外,由于基礎設施條件存在很大的差距使得我國農村的幼兒教育發(fā)展與城市的教育相比較為落后,然而在農村的幼兒園中,教師流動較為頻繁,加大了城鄉(xiāng)二元化,影響了教育的公平性。因此,本文主要是針對河北省無極縣貧困農村幼兒教師流動情況進行深入的調查與研究。這篇文章主要是通過相關文獻資料的研究,然后結合河北省無極縣貧困農村實際情況,采用問卷... 

【文章來源】：長春工業(yè)大學吉林省

【文章頁數】：44 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
一、緒論
    (一) 問題的提出
    (二) 國內外研究現狀
    (三) 研究的目的與意義
二、研究設計
    (一) 教師流動概念的界定
    (二) 研究內容
    (三) 研究方法
三、研究的理論基礎
    (一) 社會分層理論
    (二) 社會流動理論
    (三) 需求層次理論
四、河北省無極縣農村幼兒教師流動現狀調查及存在問題
    (一) 調查地區(qū)概況
    (二) 樣本選取及其基本情況調查
    (三) 幼兒教師流動的意愿
    (四) 幼兒教師流動的去向
    (五) 幼兒教師流動的原因
    (六) 幼兒教師流失狀況調查
    (七) 農村幼兒教師頻繁流動存在的問題
五、影響農村幼兒園教師流動的因素
    (一) 個體因素
    (二) 家庭因素
    (三) 社會地位因素
    (四) 社會保障因素
六、改善農村幼兒園教師流動的對策
    (一) 完善“以縣為主”政策,提高教師工資待遇
    (二) 提高幼兒教師專業(yè)化水平,改善幼兒教師的社會地位
    (三) 營造“以人為本”的管理文化,增強對教師的理解和支持
    (四) 全社會要給予共同關注
七、結論
    (一) 主要觀點
    (二) 研究的不足之處
致謝
參考文獻
附錄
作者簡介
攻讀碩士學位期間研究成果


【參考文獻】：
期刊論文
[1]轉型時期中小學教師的無序流動問題[J]. 李亞楠.  當代教育論壇(下半月刊). 2009(07)
[2]對我國中西部農村中小學教師流失的原因及對策分析[J]. 王龍,趙敏華,徐敬建.  管理觀察. 2009(17)
[3]淺析農村中小學教師職業(yè)流動的影響[J]. 余建佐,高師.  決策與信息(財經觀察). 2008(12)
[4]我國高校教師離職動因及對策研究[J]. 肖沅陵.  吉林省教育學院學報(學科版). 2008(08)
[5]中部地區(qū)地方高校教師流失對策探析[J]. 劉融斌.  東華理工學院學報(社會科學版). 2007(01)
[6]社會學視角下民辦中小學教師無序流動的原因分析[J]. 劉琦艷.  教育發(fā)展研究. 2007(02)
[7]中小學教師流失的管理學分析[J]. 范莉莉.  教學與管理. 2006(31)
[8]農村中學教師流失原因分析及對策[J]. 王文義,張云領.  教學與管理. 2006(30)
[9]關于民辦中小學教師流動問題的思考[J]. 李拉.  濟寧師范�？茖W校學報. 2006(04)
[10]淺議高職院校骨干教師流失的原因及對策[J]. 王冬.  教育與職業(yè). 2006(15)

碩士論文
[1]欠發(fā)達地區(qū)農村中小學教師流失的政策學分析[D]. 陶軍明.南京師范大學 2007



本文編號：3331814