本文關(guān)鍵詞：教育智庫(kù)建設(shè)的特殊性

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【摘要】：正我國(guó)正進(jìn)入一個(gè)需要智庫(kù)的時(shí)代,教育也不例外。目前國(guó)內(nèi)關(guān)于智庫(kù)建設(shè)的討論非常多,并賦予智庫(kù)"新型"的概念。其實(shí),智庫(kù)并沒(méi)有那么復(fù)雜,就是一個(gè)"智囊"機(jī)構(gòu),為社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家發(fā)展提供建設(shè)性、前瞻性建議。在我國(guó)的古代和當(dāng)下,都有智庫(kù)的影子。我國(guó)今天對(duì)智庫(kù)期待的"升溫",原因是多方面的,主要原因之一就是在我國(guó)的社會(huì)發(fā)展中,人們很少感受到智庫(kù)的存在,更少感受到智庫(kù)存在的力量和價(jià)值。
【作者單位】： 廈門大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 教育機(jī)會(huì)平等;教育研究;教育學(xué)專業(yè);社會(huì)進(jìn)步;教育理念;人文關(guān)懷;教育模式;深層矛盾;高考改革;研究成果;
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 我國(guó)正進(jìn)入一個(gè)需要智庫(kù)的時(shí)代,教育也不例外。目前國(guó)內(nèi)關(guān)于智庫(kù)建設(shè)的討論非常多,并賦予智庫(kù)“新型”的概念。其實(shí),智庫(kù)并沒(méi)有那么復(fù)雜,就是一個(gè)“智囊”機(jī)構(gòu),為社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家發(fā)展提供建設(shè)性、前瞻性建議。在我國(guó)的古代和當(dāng)下,都有智庫(kù)的影子。我國(guó)今天對(duì)智庫(kù)期待的“升溫”

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