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中國(guó)公民社會(huì)的成長(zhǎng)和公民道德教育的使命

發(fā)布時(shí)間:2017-10-03 05:28

  本文關(guān)鍵詞:中國(guó)公民社會(huì)的成長(zhǎng)和公民道德教育的使命


  更多相關(guān)文章: 公民社會(huì) 道德教育 義務(wù)意識(shí) 邊界意識(shí) 行為舉止


【摘要】:無(wú)論從發(fā)展邏輯還是現(xiàn)實(shí)而言,中國(guó)公民社會(huì)的生長(zhǎng)已成為中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果。在中國(guó)公民社會(huì)的成長(zhǎng)過(guò)程中,教育或者說(shuō)公民道德教育既是公民社會(huì)的重要構(gòu)成,又是公民社會(huì)成長(zhǎng)的重要推動(dòng)力,因?yàn)楣裆鐣?huì)的生長(zhǎng)在根本上依賴于良善公民的呵護(hù)和捍衛(wèi),而良善公民的養(yǎng)成則依賴良好的教育。就當(dāng)下的公民道德教育而言,若要擔(dān)負(fù)起推動(dòng)中國(guó)公民社會(huì)健康成長(zhǎng)的使命,需要它在反思自身的基礎(chǔ)上培育公民的邊界意識(shí)、義務(wù)意識(shí)和良好的行為舉止。
【作者單位】: 曲阜師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】公民社會(huì) 道德教育 義務(wù)意識(shí) 邊界意識(shí) 行為舉止
【基金】:國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“十一五”規(guī)劃2010年度教育學(xué)一般課題“我國(guó)公民社會(huì)的成長(zhǎng)與新時(shí)期公民道德教育的建構(gòu)研究”(課題批準(zhǔn)號(hào):BEA100045)的階段性研究成果
【分類號(hào)】:G41
【正文快照】: ——健康成熟的公民社會(huì)是中國(guó)建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國(guó)家的必然追求。我們樂(lè)見(jiàn)中國(guó)公民社會(huì)的成長(zhǎng),然而由于歷史和現(xiàn)實(shí)的原因,中國(guó)公民社會(huì)的健康成長(zhǎng)注定是一個(gè)漫長(zhǎng)艱巨的過(guò)程。在這樣一個(gè)過(guò)程中教育何為,是每一個(gè)教育理論和實(shí)際工作者不可回避的主題?梢源_

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):963402

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