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職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫使用現(xiàn)狀調(diào)查研究——以南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

發(fā)布時間:2017-09-13 19:16

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【摘要】:在職業(yè)教育領(lǐng)域,專業(yè)教學(xué)資源庫的建設(shè)是促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)和共享、增強(qiáng)社會服務(wù)能力、促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的重要措施。筆者通過對南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)教學(xué)資源庫部分用戶使用情況的調(diào)查,了解資源庫應(yīng)用效果,分析資源庫建設(shè)中存在的問題,給其他資源庫項(xiàng)目的建設(shè)工作提供借鑒與幫助。
【作者單位】: 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】職業(yè)教育 教學(xué)資源庫 使用情況
【分類號】:G712;G434
【正文快照】: 一、引言教育部、財(cái)政部于2006年出臺文件,要求國家級示范院校要創(chuàng)建共享型專業(yè)教學(xué)資源庫。根據(jù)文件精神,教育部、財(cái)政部于2010-2015年間啟動了五批國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫項(xiàng)目的立項(xiàng)與建設(shè),有力地推動了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的推廣與共享,促進(jìn)了同行間的交流,為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

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5 ;互聯(lián)網(wǎng)時代教學(xué)資源庫建設(shè)新思維[N];計(jì)算機(jī)世界;2003年

6 丁云堂 本報(bào)記者 黃初晨;我市兩校獲贈教學(xué)軟件[N];撫州日報(bào);2008年

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8 曹飛;教學(xué)資源庫:啥時用你沒商量?[N];中國教育報(bào);2004年

9 董靜 黃洪水;我市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源庫初具規(guī)模[N];閩西日報(bào);2009年

10 記者 孫亞斐 實(shí)習(xí)生 戴秀梅;我市近百所學(xué)校實(shí)現(xiàn)信息共享[N];蘭州日報(bào);2009年

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4 高倩;基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)資源庫的研究與實(shí)現(xiàn)[D];廣州大學(xué);2008年

5 李宏霞;基于校園網(wǎng)的中專教學(xué)資源庫的建設(shè)與應(yīng)用[D];云南師范大學(xué);2007年

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8 亓小濤;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫建設(shè)研究[D];曲阜師范大學(xué);2004年

9 李真真;高等職業(yè)院校專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)研究[D];河北科技師范學(xué)院;2012年

10 劉艷麗;醫(yī)學(xué)類網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫建設(shè)與應(yīng)用研究[D];山東師范大學(xué);2013年



本文編號:845401

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