發(fā)布時(shí)間：2017-09-11 15:03

  本文關(guān)鍵詞：論課程標(biāo)準(zhǔn)及其體系建設(shè)

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【摘要】：課程標(biāo)準(zhǔn)是由國(guó)家的公認(rèn)機(jī)構(gòu)制定并由國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)權(quán)威管理部門批準(zhǔn)或核定的文件,是課程開(kāi)發(fā)建設(shè)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)與管理的準(zhǔn)繩。它規(guī)定了整個(gè)課程運(yùn)作活動(dòng)與過(guò)程的規(guī)則,供學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)遵守與反復(fù)使用,以確保教學(xué)活動(dòng)的最佳效果和秩序。從課程運(yùn)作過(guò)程來(lái)看,課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是一個(gè)由課程方案設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材設(shè)計(jì)與編寫標(biāo)準(zhǔn)、課程實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)、課程質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成的課程標(biāo)準(zhǔn)體系。課程標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)要系統(tǒng)認(rèn)識(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的邏輯體系,正確把握課程標(biāo)準(zhǔn)的文本結(jié)構(gòu),確切使用課程標(biāo)準(zhǔn)的條款語(yǔ)言,科學(xué)劃分課程標(biāo)準(zhǔn)的基本時(shí)段。
【作者單位】： 上海師范大學(xué)高等教育研究所;常州工學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 課程標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn) 課程標(biāo)準(zhǔn)體系 課程標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)
【分類號(hào)】：G423
【正文快照】： 課程標(biāo)準(zhǔn)是課程管理規(guī)范化、科學(xué)化的產(chǎn)物。從課程標(biāo)準(zhǔn)的歷史來(lái)看,課程標(biāo)準(zhǔn)主要以學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為主要形式。課程標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生與發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)由萌芽到雛形,再由雛形到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)展歷程。然而,何謂課程標(biāo)準(zhǔn),迄今尚未取得一致的定義。究其原因有三:一是人們對(duì)課程的本質(zhì)

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【相似文獻(xiàn)】

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