本文關(guān)鍵詞：廣東地區(qū)獨(dú)立學(xué)院新生適應(yīng)性現(xiàn)狀分析及教育對(duì)策

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【摘要】：為了對(duì)獨(dú)立院校的學(xué)生進(jìn)行有效的心理健康教育,本研究采用《中國大學(xué)生適應(yīng)量表》對(duì)廣東地區(qū)獨(dú)立學(xué)院新生的適應(yīng)性狀況進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果表明:1廣東地區(qū)獨(dú)立院校新生的適應(yīng)性低于全國常模;2新生適應(yīng)性在性別上存在顯著性差異;3新生適應(yīng)性在獨(dú)生狀況上存在顯著性差異;4新生適應(yīng)性在專業(yè)上存在顯著性差異。文章針對(duì)獨(dú)立學(xué)院新生的適應(yīng)性狀況提出了相關(guān)建議,給心理健康教育者工作提供一定的參考。
【作者單位】： 廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 廣東地區(qū) 獨(dú)立學(xué)院 適應(yīng)性
【分類號(hào)】：G441
【正文快照】： 1問題的提出獨(dú)立學(xué)院是指由普通本科高校按新機(jī)制、新模式舉辦的本科層次的二級(jí)學(xué)院。從1999年產(chǎn)生至今,廣東地區(qū)經(jīng)教育部門確認(rèn)的獨(dú)立院校已有17所,是廣東高等教育辦學(xué)體制改革創(chuàng)新的一個(gè)重要成果。由于入學(xué)成績、教育資源、就業(yè)壓力等多方面因素,獨(dú)立院校學(xué)生的心理特點(diǎn)不同

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1 張U，

本文編號(hào)：822653