發(fā)布時間：2017-09-07 22:04

  本文關鍵詞：探析微課在英語語法教學中的應用

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【摘要】：在現(xiàn)代信息技術的推動下,教學方式和教學手段不斷更新,為適應當前學生的發(fā)展需求,微課應運而生,成為教師的重要教學資源和學生的重要學習資源。微課與傳統(tǒng)教學相輔相成,共同促進教學質量的提升。通過闡述微課的發(fā)展歷程和優(yōu)勢,主要探討了微課在當前英語語法教學中的應用,豐富了微課的實踐理論。
【作者單位】： 浙江省杭州市大關中學;
【關鍵詞】： 微課 英語語法 教學 應用
【分類號】：G633.41;G434
【正文快照】： 在信息技術的推動下,以微課為代表的信息短、內容少,但往往針對教學中較難理解的問題,教學模式在當前的教學內容中占據(jù)著比較大的比學生對這些內容如果掌握得好,可有效提升學習重。在實際教學中如何科學有效地應用微課來不效果。斷促進教學質量的提升,需要教師在實際中不斷探

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本文編號：810148