本文關(guān)鍵詞：試論微課程在遠(yuǎn)程開放教育中的應(yīng)用

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【摘要】：微課程是一種新興的教學(xué)資源形式,對遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)模式的改革有著重要的作用。透過微課程的含義和特征,剖析微課程在遠(yuǎn)程開放教育中應(yīng)用的可行性。通過對比微課程與普通多媒體課件的異同,探討微課程與MOOC、翻轉(zhuǎn)課堂之間的關(guān)系,更進(jìn)一步地認(rèn)識微課程在教學(xué)系統(tǒng)中的功能和意義。在此基礎(chǔ)上指出,遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域面對微課程,應(yīng)充分認(rèn)識它的價值和作用,正確定位,加強(qiáng)微課程與遠(yuǎn)程教學(xué)過程的整合應(yīng)用,注重微課程資源的系統(tǒng)科學(xué)開發(fā)。
【作者單位】： 甘肅廣播電視大學(xué)平?jīng)鍪蟹中?
【關(guān)鍵詞】： 微課程 遠(yuǎn)程開放教育 應(yīng)用
【基金】：國家開放大學(xué)“十二五”規(guī)劃2014-2015年度委托課題“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的移動學(xué)習(xí)模式研究”(課題號:G14A4005W)
【分類號】：G434
【正文快照】： 從2012年起,MOOC、微課程、翻轉(zhuǎn)課堂等國外新事物猶如一陣陣經(jīng)久不息的熱浪,波及影響到我國的義務(wù)教育、高等教育、遠(yuǎn)程教育等各級各階段教育。時至今日看來,這股熱浪不是一時之興,而是愈演愈烈,它存在并不斷發(fā)展壯大必然有其深層次的理由。作為一名遠(yuǎn)程教育工作者,我們不能人

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：747550