發(fā)布時(shí)間：2017-08-12 20:20

  本文關(guān)鍵詞：多媒體在中學(xué)音樂藝術(shù)課程中的應(yīng)用與管理

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【摘要】：目前許多國家和地區(qū)已經(jīng)意識(shí)到音樂藝術(shù)學(xué)科與其他現(xiàn)代科技的密切聯(lián)系,都強(qiáng)調(diào)在綜合性學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)育人。然而培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力,需要突破傳統(tǒng)常規(guī)的教學(xué)手段,新型技術(shù)手段、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)交互技術(shù)的運(yùn)用,則為搭建藝術(shù)綜合學(xué)習(xí)平臺(tái)提供了有效途徑。多媒體輔助音樂教學(xué)促進(jìn)了音樂教學(xué)改革,提高了教學(xué)效率,改變了傳統(tǒng)的教學(xué)理念,使得它在音樂教育領(lǐng)域里能迅速發(fā)展。在我國,多媒體輔助音樂教學(xué)已經(jīng)普遍走入校園,在設(shè)施方面已經(jīng)逐漸跟上國際的步伐,但是在理論方面大多依靠翻譯國外著作,除了理論上的研究欠缺,從管理角度上研究多媒體技術(shù)的應(yīng)用方面也很欠缺。本文試圖把梅耶的多媒體學(xué)習(xí)理論與音樂教學(xué)實(shí)踐結(jié)合進(jìn)行更深一步研究,并試圖從管理方面提出自己的見解。
【關(guān)鍵詞】：多媒體 音樂教育 多媒體學(xué)習(xí)理論
【學(xué)位授予單位】：上海音樂學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G633.951;G434
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 緒論6-9
• 一、問題的提出6
• 二、問題的國內(nèi)外發(fā)展趨勢6-8
• 三、本文研究的目的8-9
• 第一章 多媒體音樂教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用9-11
• 一、多媒體9
• 二、多媒體輔助音樂教學(xué)9
• 三、多媒體音樂教學(xué)系統(tǒng)9
• 四、多媒體音樂教學(xué)系統(tǒng)在普通學(xué)校教育的應(yīng)用領(lǐng)域9-11
• 第二章 多媒體在普通中學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)狀----以上海市為例11-23
• 一、上海市中學(xué)使用多媒體的發(fā)展歷程11
• 二、上海市中學(xué)使用多媒體輔助音樂藝術(shù)課程教學(xué)現(xiàn)狀11-12
• 三、在音樂藝術(shù)課程教學(xué)中如何合理的使用多媒體12-20
• 四、多媒體與音樂藝術(shù)教育的密切聯(lián)系20-23
• 第三章 加強(qiáng)管理,使多媒體音樂藝術(shù)課程教學(xué)更加健康發(fā)展23-25
• 一、多媒體在中學(xué)音樂藝術(shù)課中的應(yīng)用與音樂教育管理之間的關(guān)系23
• 二、促進(jìn)多媒體音樂藝術(shù)課程教學(xué)的管理建議23-25
• 結(jié)論25-26
• 參考文獻(xiàn)26-27

【參考文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王倩;基于梅耶多媒體學(xué)習(xí)理論的高校多媒體教學(xué)對策研究[D];蘭州大學(xué);2013年

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本文編號：663457