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當代大學生心理健康教育的實施路徑探析

發(fā)布時間:2017-07-29 14:31

  本文關鍵詞:當代大學生心理健康教育的實施路徑探析


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【摘要】:信息時代的到來為人類生產生活活動帶來極大的便利,同時也由此產生許多負面影響,如享樂主義或拜金思想等都使人們的思想受到一定沖擊,這種現(xiàn)狀下高校學生正確價值觀念的樹立、思想行為習慣等都受到不同程度影響,不利于高校人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn).為此,本文將對高校心理健康教育方面存在的問題以及具體實施路徑進行探析.
【作者單位】: 滁州學院音樂學院;
【關鍵詞】大學生 心理健康教育 問題 路徑
【基金】:滁州學院一般項目,2011年,藝術類大學生心理健康教育研究(2011sk013B)
【分類號】:G441
【正文快照】: 前言給予心理教育更多的投入.這種背景下使心理健康教育很難高校學生心理教育水平是提高學生綜合素質的重要途有效開展,無論在課程開展的制度保障或課程設計規(guī)劃方徑,也是現(xiàn)行高等教育關注的重要內容之一.不可否認我國面都呈現(xiàn)出一定的缺失現(xiàn)狀.近年來關于學生心理教育方面已

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本文編號:589643

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