本文關鍵詞：交互電子白板在物理教學中的應用研究

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【摘要】：當代多種信息化教學的應用越來越廣泛,不僅能夠調(diào)動學生的積極性,而且還能提高教學效率。文章以物理教學為切入點,以交互式電子白板作為教學手段,通過教學設計與實踐來討論如何在物理教學中運用交互式電子白板,提高教學效率。
【作者單位】： 江蘇連云港市中云中學;
【關鍵詞】： 物理教學 交互式電子白板 應用實踐
【基金】：全國教育科學“十二五”規(guī)劃教育部青年專項課題“基于交互式電子白板的資源建設與應用研究”(課題編號:ECA120345)的研究成果
【分類號】：G633.7;G434
【正文快照】： 初中物理是難度較大的一門課程,由于課程的內(nèi)容豐富,覆蓋范圍廣,導致學生在學習的過程中經(jīng)常會遇到難題。隨著多媒體技術的出現(xiàn),為教學帶來了便利,但是多數(shù)教師過度依賴多媒體,對于學生主體性的關注減少,不但沒有提高教學效率,而且還影響了學生的學習積極性。交互式電子白板的

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