本文關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)下的高校教學設計研究

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【摘要】：大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為熱門話題,對各領(lǐng)域都產(chǎn)生了巨大影響,教育也不例外。大數(shù)據(jù)既是一種數(shù)據(jù)又是一種能力,具有體量、種類、速度和價值公認的四個特征。本文在分析了大數(shù)據(jù)在教育中的研究現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,從教學對象、教學內(nèi)容、教學評價三個方面描述了大數(shù)據(jù)對教學設計產(chǎn)生的影響。
【作者單位】： 贛南師范學院;
【關(guān)鍵詞】： 大數(shù)據(jù) 高校 教學設計
【分類號】：G434
【正文快照】： 當我們對于云計算、互聯(lián)網(wǎng)等詞還耳目一新時,大數(shù)據(jù)就以不可阻擋的磅礴氣勢,與同樣具有劃時代意義的新科技(如納米技術(shù)、生物工程)一起,揭開了人類新世紀的序章。隨著科學技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為各領(lǐng)域的焦點,對各領(lǐng)域產(chǎn)生了巨大影響,教育也不例外。一、大數(shù)據(jù)

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本文編號：566100