網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境能夠?qū)⒍嗝襟w、超媒體以及各種交互功能有機(jī)地整合在案例的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)中,為自主在線案例學(xué)習(xí)提供可能。在線案例因其真實(shí)性、趣味性、交互性和啟發(fā)性,近年來(lái)受到越來(lái)越多的關(guān)注,然而目前針對(duì)其學(xué)習(xí)體驗(yàn)的問(wèn)卷工具比較匱乏,亦缺少對(duì)其核心構(gòu)念的深入探索。針對(duì)該研究需求,根據(jù)案例教學(xué)的相關(guān)理論以及問(wèn)卷信效度檢驗(yàn)結(jié)果,設(shè)計(jì)并完善了一份測(cè)量學(xué)習(xí)者自主在線案例學(xué)習(xí)體驗(yàn)的問(wèn)卷工具。通過(guò)對(duì)問(wèn)卷結(jié)果的探索性因子分析,最終確定了"案例情境性""媒體交互性""開(kāi)放探索性""自主學(xué)習(xí)特性"和"學(xué)習(xí)感知效果"五個(gè)核心構(gòu)念,并利用結(jié)構(gòu)方程模型對(duì)這些構(gòu)念之間的關(guān)系進(jìn)行了探索與檢驗(yàn)。研究結(jié)果對(duì)深入理解自主在線案例學(xué)習(xí)的核心構(gòu)念和指導(dǎo)在線案例的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與評(píng)估具有一定理論價(jià)值。

【文章頁(yè)數(shù)】：9 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引言
二、自主在線案例學(xué)習(xí)的核心構(gòu)念
三、研究過(guò)程與方法
    (一) 研究過(guò)程
    (二) 研究對(duì)象與情境
    (三) 問(wèn)卷工具的編制
    (四) 數(shù)據(jù)分析方法
四、結(jié)果
    (一) 項(xiàng)目分析
    (二) 探索性因子分析
    (三) 結(jié)構(gòu)方程模型
五、討論與總結(jié)



本文編號(hào)：3882643