為了解國內教育游戲研究的熱點與發(fā)展趨勢,利用Bicomb、Ucinet及SPSS 20.0軟件對中國知網(wǎng)上與教育游戲研究相關的1525篇文獻進行了高頻關鍵詞詞頻分析、社會網(wǎng)絡分析、聚類分析及多維尺度分析。結果表明,當前我國教育游戲研究主要包括教育游戲的設計與開發(fā)研究、教育游戲的理論研究、教育游戲在學科教學中的應用及應用效果研究等三個方面。未來幾年,教育游戲研究需要注意以下四個方面:拓展教育游戲的設計開發(fā)思路,促進教育游戲的可持續(xù)發(fā)展;重視教育游戲的多領域多學科應用,促進教育游戲的多元化發(fā)展;加強教育游戲的實證研究,完善教育游戲的評價機制;提升教育游戲的理論研究,完善教育游戲的理論體系。

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、研究設計
    (一) 數(shù)據(jù)來源
    (二) 研究方法
    (三) 研究流程
三、研究過程和數(shù)據(jù)分析
    (一) 高頻關鍵詞詞頻分析
    (二) 社會網(wǎng)絡分析
    (三) 聚類分析
    (四) 多維尺度分析
四、研究熱點分析
    (一) 教育游戲的設計與開發(fā)研究
    (二) 教育游戲的理論研究
    (三) 教育游戲在學科教學中的應用及應用效果研究
五、研究趨勢討論
    (一) 拓展教育游戲的設計開發(fā)思路, 促進教育游戲的可持續(xù)發(fā)展
    (二) 重視教育游戲的多領域多學科應用, 促進教育游戲的多元化發(fā)展
    (三) 加強教育游戲的實證研究, 完善教育游戲的評價機制
    (四) 提升教育游戲的理論研究, 完善教育游戲的理論體系



本文編號：3874332