發(fā)布時間：2017-03-24 08:03

  本文關鍵詞：基于微課思想的視頻資源設計研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：論文梳理了國內(nèi)外學者對于基于微課思想的視頻資源的研究成果,目前西方發(fā)達國家在微課視頻教學道路上起步較早,并且已經(jīng)取得了一定成就。而我國在這方面剛剛起步,發(fā)展至今才有七年左右的歷史。從2012年開始才進行大范圍的推廣。從本文資料研究和整理上看,目前關于微課研究大多都停留在理論和意義層面,針對于微課的實踐方面的研究是鳳毛麟角的,而以微視頻為依托和高校教學相互聯(lián)系起來設置課程,這個更是少之又少。本文就是在這樣的寫作背景下展開全文的,以期對微課視頻資源的設計提供幫助。全文分為五個部分。第一個部分:對本文研究目的進行說明,分析本文研究的微課視頻相關內(nèi)容的研究概況。對本文的研究內(nèi)容、研究方法、研究意義進行論述。第二個部分:對本文涉及到的相關概念進行解析,包括視頻資源的概念、視頻公開課的概念、教學錄像的概念及特點、高校精品視頻公開課以及網(wǎng)易公開課。第三個部分:主要論述基于微課思想的視頻資源的設計,對其中的設計原則進行解釋。首先對微課思想進行解析;其次,在此基礎上總結視頻資源的原則和微課的設計原則;最后,對基于微課思想的微課視頻資源的設計原則進行說明。第四部分是文章的重點。主要論述基于微課思想的視頻資源的案例設計,以設計《(九年級數(shù)學)視圖與投影》為案例進行細致分析。從設立設計內(nèi)容到教學設計、教學過程結構設計和視頻資源的后期設計四個方面來分析。文章最后對本研究進行的總結,對微課視頻資源未來發(fā)展提出自己的想法。
【關鍵詞】：微課 視頻資源 九年級 視圖與投影 設計
【學位授予單位】：沈陽師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G434
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第一章 緒論8-15
• 一、研究的目的8
• 二、研究的意義8
• 三、研究的方法8-9
• （一）文獻研究法8-9
• （二）內(nèi)容分析法9
• （三）基于設計的研究9
• （四）問卷調(diào)查法9
• 四、研究綜述9-14
• （一）微課的國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀9-11
• （二）視頻資源的國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀11-13
• （三）基于微課思想的視頻資源的發(fā)展現(xiàn)狀13-14
• 五、論文創(chuàng)新點14-15
• 第二章 視頻資源的概述15-19
• 一、視頻資源的概念15
• 二、視頻公開課的概念15-17
• （一）視頻公開課的特點15-16
• （二）視頻公開課的發(fā)展現(xiàn)狀16-17
• 三、教學錄像的概念及特點17
• 四、高校精品視頻公開課17-18
• 五、網(wǎng)易公開課18-19
• 第三章 基于微課思想的視頻資源的設計19-24
• 一、微課思想解析19-20
• （一）靈活授課思想19
• （二）互聯(lián)網(wǎng)傳播思想19
• （三）短而精思想19
• （四）交互性思想19-20
• （五）結構模塊化思想20
• 二、視頻資源的設計原則20
• 三、微課的設計原則20-21
• （一）主題鮮明原則20-21
• （二）量小且精原則21
• 四、基于微課思想的微課視頻資源的設計原則21-24
• （一）開放性原則21-22
• （二）個性化原則22
• （三）有效性原則22
• （四）內(nèi)容科學立體化原則22-23
• （五）結構模塊化原則23-24
• 第四章 基于微課思想的視頻資源的案例設計--以《（九年級數(shù)學）視圖與投影》為案例24-31
• 一、確定設計的內(nèi)容24-27
• （一）《（九年級數(shù)學）視圖與投影》內(nèi)容分析24-25
• （二）視圖與投影重點知識分析25-26
• （三）微課視頻內(nèi)容應注意的問題26-27
• 二、教學設計27-28
• （一）課程時間27
• （二）課程資源27
• （三）課程教學語言27-28
• 三、教學過程結構設計28
• （一）快速引入課題28
• （二）內(nèi)容講授線索要清晰28
• （三）總結收尾要快捷28
• 四、視頻資源的后期設計28-31
• （一）字幕的設計28
• （二）視頻資源的制作方法28-29
• （三）基于微課思想的視頻資源教學的評價29-31
• 第五章 研究的總結與展望31-33
• 一、主要結論31
• 二、研究的不足31
• 三、工作展望31-33
• （一）改革傳統(tǒng)課堂教學31
• （二）促進教師專業(yè)化成長31-32
• （三）加快新課程理念的落實32-33
• 參考文獻33-36
• 附錄 136-37
• 附錄 237-43
• 致謝43-44
• 個人簡歷44

【參考文獻】

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  本文關鍵詞：基于微課思想的視頻資源設計研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：265292