【摘要】：近年來(lái),國(guó)際開放教育資源運(yùn)動(dòng)風(fēng)生水起。2012年以來(lái),MOOC為代表的在線教育席卷全球,高等教育以此為契機(jī)掀起新的改革浪潮。MOOC對(duì)高等教育的革命性影響不僅反映在宏觀領(lǐng)域,也反映在教學(xué)流程的微觀領(lǐng)域。以流程再造理論為基礎(chǔ),反思傳統(tǒng)教學(xué)流程弊端,分析MOOC教學(xué)特點(diǎn),實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法,探討對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)流程改革的方向和策略成為當(dāng)前高等教育教學(xué)改革深度發(fā)展的核心問題。
[Abstract]:In recent years, the international open education resource movement has been popular. Since 2012, online education represented by MOOC has swept the world, and higher education has set off a new wave of reform with this opportunity. The revolutionary influence of MOOC on higher education is reflected not only in the macro field, but also in the micro field of teaching process. Based on the theory of process reengineering, reflecting on the disadvantages of traditional teaching process, analyzing the characteristics of MOOC teaching, implementing the reverse classroom teaching method, and discussing the direction and strategy of the reform of traditional teaching process have become the core issues in the deep development of the teaching reform of higher education at present.
【作者單位】： 深圳大學(xué);
【基金】：廣東省高等教育教學(xué)研究和改革項(xiàng)目“全國(guó)地方高校MOOC建設(shè)共享機(jī)制研究與實(shí)踐”,項(xiàng)目編號(hào)為GDJG20141140
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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7 周姬e

本文編號(hào)：2528494