【摘要】：教學功能就是教學活動對個人發(fā)展和社會發(fā)展所發(fā)揮的積極作用。在教學中教師要適應學生不斷發(fā)展的需要,采取行之有效的策略來促使教學發(fā)揮最大的功效。其主要措施是:打造信息化課堂來提升教學質(zhì)量;利用SOLER技術(shù)拉近師生間的距離;"從做中學"也要"從例中學";加強本體性知識學習;充分發(fā)揮教學情感的作用;以多元智加理論來指導教學和通過共同體來加強教師間的交流。
[Abstract]:Teaching function is the positive effect of teaching activities on personal development and social development. In teaching, teachers should adapt to the needs of students' continuous development and adopt effective strategies to promote the teaching to exert its maximum effect. The main measures are: creating informational classroom to improve teaching quality; making use of SOLER technology to narrow the distance between teachers and students; "learning from doing" also "middle school from examples"; strengthening the study of ontology knowledge; giving full play to the role of teaching emotion; To guide teaching with the theory of pluralistic intelligence and to strengthen the communication among teachers through community.
【作者單位】： 嘉應學院梅州師范分院;
【分類號】：G424

【參考文獻】

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