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高中信息技術(shù)翻轉(zhuǎn)教學(xué)學(xué)習(xí)資源制作與發(fā)放

發(fā)布時(shí)間:2018-07-20 10:21
【摘要】:結(jié)合高中信息技術(shù)課程特點(diǎn),從微課的設(shè)計(jì)與制作、其他學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)兩個(gè)方面詳細(xì)闡述學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)與制作,而后選擇合適的方式和時(shí)間發(fā)放學(xué)習(xí)資源,以期提高信息技術(shù)翻轉(zhuǎn)教學(xué)的質(zhì)量。
[Abstract]:According to the characteristics of information technology curriculum in senior high school, the design and manufacture of microcourse and the design of other learning resources are elaborated in detail, and then the appropriate method and time are chosen to distribute the learning resources. In order to improve the quality of information technology flipping teaching.
【作者單位】: 徐州市睢寧縣王集中學(xué);江蘇師范大學(xué);
【分類號(hào)】:G633.67;G434

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

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【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李立;高中信息技術(shù)教學(xué)的實(shí)效性研究[D];西南大學(xué);2008年

2 劉W歴

本文編號(hào):2133223


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