教育部:今年5月起實(shí)施“全面改
本文選題:雙月 + 基本辦學(xué)條件 ; 參考:《教育發(fā)展研究》2015年10期
【摘要】:正為及時(shí)掌握各地工作進(jìn)展,加大推進(jìn)和督促力度,教育部對(duì)全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué);巨k學(xué)條件工作建立了雙月通報(bào)制度。這項(xiàng)制度的主要內(nèi)容是,自今年5月起,教育部每?jī)蓚(gè)月在門(mén)戶網(wǎng)站曬出各省份全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué);巨k學(xué)條件工作"成績(jī)單":一是校舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)進(jìn)度,二是圖書(shū)、儀器設(shè)備等采購(gòu)進(jìn)度,
[Abstract]:The Ministry of Education has set up a bimonthly notification system to comprehensively improve the basic conditions for running schools in poverty-stricken areas in order to grasp the progress of local work in time and to step up efforts to promote and supervise the work. The main content of this system is that, since May this year, the Ministry of Education has published on its portal every two months a "report card" on improving the basic conditions of running schools in poor areas of compulsory education in all provinces: first, school buildings. Progress in the construction of sports venues; second, progress in the procurement of books, instruments and equipment,
【分類(lèi)號(hào)】:G522.3
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,本文編號(hào):1952466
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