本文關(guān)鍵詞：“211工程”高校圖書館學(xué)科服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查與分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《圖書館學(xué)研究》 2013年04期

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“211工程”高校圖書館學(xué)科服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

【摘要】：從學(xué)科資源建設(shè)與整合、學(xué)科服務(wù)人員構(gòu)成、學(xué)科館員制度、學(xué)科服務(wù)對象、學(xué)科服務(wù)模式及服務(wù)內(nèi)容、學(xué)科服務(wù)平臺等方面,分析了"211工程"高校圖書館開展學(xué)科服務(wù)的現(xiàn)狀,提出了5點建議:加強(qiáng)學(xué)科特色資源建設(shè)、避免廣而不精的學(xué)科服務(wù)、優(yōu)化學(xué)科館員隊伍建設(shè)、重視嵌入式學(xué)科服務(wù)模式、加強(qiáng)學(xué)科服務(wù)平臺建設(shè)。

【作者單位】： 廣西財經(jīng)學(xué)院圖書館;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：G252;G258.6
【正文快照】：

學(xué)科服務(wù)是高校圖書館在傳統(tǒng)服務(wù)基礎(chǔ)上服務(wù)項目、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)模式的創(chuàng)新和深化,是高校圖書館服務(wù)能力提升和履行文獻(xiàn)保障職能的重要體現(xiàn)[1]。清華大學(xué)圖書館、同濟(jì)大學(xué)圖書館、上海交通大學(xué)圖書館等“211工程”高校圖書館是我國開展學(xué)科服務(wù)較早的圖書館。近幾年越來越多

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