有機化學實驗數(shù)字化教學探討
本文選題:有機化學實驗 + 數(shù)字化教學 ; 參考:《中國校外教育》2015年33期
【摘要】:隨著現(xiàn)代教育信息技術的發(fā)展,數(shù)字化教學手段越來越廣泛地運用于教學過程中。針對目前有機化學實驗教學中存在的問題,闡述了有機化學實驗數(shù)字化教學的優(yōu)勢,并討論了實現(xiàn)有機化學試驗數(shù)字化教學需要的條件及存在的問題。
[Abstract]:With the development of modern educational information technology, digital teaching means are more and more widely used in teaching process.In view of the problems existing in the teaching of organic chemistry experiments at present, this paper expounds the advantages of digital teaching of organic chemistry experiments, and discusses the conditions and existing problems of realizing the digitized teaching of organic chemistry experiments.
【作者單位】: 河北中醫(yī)學院;
【基金】:河北省教育廳中藥學教學實驗示范中心建設項目,編號2015052265 2014年國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目,項目編號:201414432004 2014年度河北中醫(yī)學院教育教學改革研究課題,課題編號:14yb-5
【分類號】:G434;O62-4
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【共引文獻】
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