本文選題：MOOC.　切入點(diǎn)：高職院校　出處：《職業(yè)教育研究》2015年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：近年來,MOOC(慕課)在全球掀起了大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開放課程的熱潮。目前,網(wǎng)絡(luò)開放課程已經(jīng)迎來了MOOC3.0時(shí)代。文章通過分析各大MOOC平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)與缺陷,為MOOC3.0時(shí)代下高職院校在線開放課程平臺(tái)的建設(shè)和策略制定提供了思路。同時(shí),指出高職院校應(yīng)該借鑒國(guó)際頂尖MOOC平臺(tái)的建設(shè)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合中國(guó)特色建設(shè)高職院校的大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開放課程的平臺(tái)。
[Abstract]:In recent years, MOOC-based courses have set off an upsurge of large-scale network open courses all over the world. At present, network open courses have ushered in the era of MOOC3.0. This paper analyzes the advantages and disadvantages of the major MOOC platforms. This paper provides ideas for the construction and strategy formulation of online open course platform in higher vocational colleges in the MOOC3.0 era. At the same time, it points out that higher vocational colleges should draw lessons from the construction experience of the top international MOOC platform. In combination with Chinese characteristics, the platform of large-scale network open courses in higher vocational colleges should be built.
【作者單位】： 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院;
【基金】：武漢市教育局2014年市屬高�？蒲辛㈨�(xiàng)一般項(xiàng)目“大光谷區(qū)域經(jīng)濟(jì)背景下的高職商務(wù)英語人才培養(yǎng)模式研究”(項(xiàng)目編號(hào):2014135)
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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3 黃U，

本文編號(hào)：1640606