本文選題：微信公眾平臺　切入點：移動學習　出處：《萍鄉(xiāng)學院學報》2015年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：結合高職院�！禙lash二維動畫》課程,在現(xiàn)有移動學習模式設計理念基礎上,提出基于微信公眾平臺的教學設計框架和移動視頻學習資源的設計模式及開發(fā)流程。為基于微信公眾平臺的移動教學提供了一個新的視角,也為Flash二維動畫愛好者提供了嶄新的學習模式。
[Abstract]:Combined with the course of "Flash 2D Animation" in higher vocational colleges, on the basis of the existing design concept of mobile learning mode, The teaching design framework based on WeChat public platform and the design mode and development process of mobile video learning resources are proposed, which provides a new perspective for mobile teaching based on WeChat public platform. It also provides a new learning model for the fans of Flash two-dimensional animation.
【作者單位】： 馬鞍山師范高等�？茖W校;
【基金】：2015年安徽省高校人文社科重點項目(SK2015A751) 2014年馬鞍山市軟科學項目(Rkx-2014-13) 2015年度馬鞍山市社科類調研課題(基于智能終端的移動學習資源開發(fā)與應用研究);2015年度馬鞍山市社科類調研課題(MOOC非正式學習有效技術研究)
【分類號】：G434

【參考文獻】

相關期刊論文 前2條

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：1636829