本文關鍵詞：新媒體時代大學英語自主學習教育傳播要素探究　出處：《現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學學報)》2015年05期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： 自主學習 教育傳播 傳播模式 傳播要素 新媒體時代 教育媒體 主講教師 傳播過程 教學設備 英文電影

【摘要】：正近十幾年來,隨著計算機和網(wǎng)絡的普遍應用,大學英語自主學習模式成為一種很有發(fā)展前途與生命力的教育傳播模式,新媒體在教學中的地位和作用也日益凸顯出來。我們把自主學習教育傳播系統(tǒng)分解為若干組成要素后分別加以研究,以期對大學英語自主學習教學實踐起到指導作用。一、自主學習教育傳播模式及要素關于教育傳播的要素,學術界有不同觀點。"四要素說"認為,教育傳播的要素有四個:教育者、教育信息、教育媒體、
[Abstract]:In the past ten years, with the widespread application of computer and network, college English autonomous learning model has become a promising and vital mode of education communication. The role of new media in teaching is increasingly prominent. We divide the autonomous learning education communication system into a number of elements and study it separately. In order to guide the teaching practice of college English autonomous learning. First, the communication mode and elements of autonomous learning education have different views on the elements of education communication. There are four elements of educational communication: educators, educational information, educational media,
【作者單位】： 北京林業(yè)大學外語學院;
【分類號】：H319;G434
【正文快照】： 近十幾年來,隨著計算機和網(wǎng)絡的普遍應用,大學英語自主學習模式成為一種很有發(fā)展前途與生命力的教育傳播模式,新媒體在教學中的地位和作用也日益凸顯出來。我們把自主學習教育傳播系統(tǒng)分解為若干組成要素后分別加以研究,以期對大學英語自主學習教學實踐起到指導作用。一、自主

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：1416559