外語自主學(xué)習(xí)平臺設(shè)計新思路——兼評上海外語教育出版社課程中心功能設(shè)計與平臺搭建
本文關(guān)鍵詞:外語自主學(xué)習(xí)平臺設(shè)計新思路——兼評上海外語教育出版社課程中心功能設(shè)計與平臺搭建 出處:《出版廣角》2015年14期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:本文簡要回顧了早期外語自主學(xué)習(xí)平臺的設(shè)計思路,以上海外語教育出版社課程中心為例,介紹平臺功能設(shè)計與搭建的新思路,闡述課程中心設(shè)計的理論基礎(chǔ),詳細(xì)介紹平臺的主要構(gòu)成以及特色功能,并對其未來發(fā)展進(jìn)行構(gòu)想。
【作者單位】: 上海外語教育出版社;
【基金】:上海市科學(xué)技術(shù)委員會科研計劃項(xiàng)目中期成果之一。項(xiàng)目名稱:基于學(xué)習(xí)行為分析的外語自主學(xué)習(xí)中心構(gòu)建研究;項(xiàng)目編號:14511109000
【分類號】:G434;H09
【正文快照】: 1999年教育部啟動“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”以來,我國的在線外語教學(xué)經(jīng)歷了幾次重大變革。最早的網(wǎng)上大學(xué)英語課程由眾多高校組織建設(shè),匯聚了講解、音頻、錄像等多媒體教學(xué)資源。當(dāng)時的建設(shè)思路可以簡述為“建設(shè)在線多媒體資源庫”。后來,這種單純的資源庫形式難以滿足師生日益復(fù)
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,本文編號:1313181
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