本文關(guān)鍵詞：結(jié)合慕課資源開展大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的利弊探討

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【摘要】：在"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代下,人們對(duì)英語(yǔ)的需求日益增加,傳統(tǒng)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)已不能滿足現(xiàn)實(shí)需求。慕課為大眾提供了免費(fèi)的教育資源,大規(guī)模的學(xué)生在線注冊(cè)參與慕課課程學(xué)習(xí)。本文將探討慕課對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)的好處和利用慕課開展教學(xué)存在的問(wèn)題,以及大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革如何借助慕課的東風(fēng),為教學(xué)改革帶來(lái)曙光。
【作者單位】： 湖北商貿(mào)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【分類號(hào)】：H319.3;G434
【正文快照】： 慕課MOOC(Massive Open Online Courses)全稱為大規(guī)模在線開放課程。為大眾提供免費(fèi)的教育資源,慕課風(fēng)靡全球,這不僅對(duì)傳統(tǒng)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是一種挑戰(zhàn),也為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)了新動(dòng)力。在線教育究竟能夠?yàn)閭鹘y(tǒng)教育帶來(lái)負(fù)面影響還是能夠提供無(wú)限的好處,國(guó)內(nèi)外學(xué)者眾說(shuō)紛紜。本文將

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