本文關(guān)鍵詞：多種應(yīng)用模式下的在線視頻教育系統(tǒng)研究

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【摘要】：系統(tǒng)將實(shí)現(xiàn)在不同環(huán)境、不同場(chǎng)景下,讓原本在本地完成的"視頻活動(dòng)",通過(guò)視音頻交互功能的"在線教育"也能完美實(shí)現(xiàn)�？梢允共煌赜虻睦蠋熀蛯W(xué)生進(jìn)行跨地域遠(yuǎn)程課堂式教學(xué)、遠(yuǎn)程課堂式輔導(dǎo)等教學(xué)活動(dòng);不同學(xué)校老師可以進(jìn)行聯(lián)合備課、主題研討等教研活動(dòng);不同學(xué)校的學(xué)生可以進(jìn)行遠(yuǎn)程辯論賽、研究性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
【作者單位】： 邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;邢臺(tái)縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社;
【分類號(hào)】：G434;TP311.52
【正文快照】： 隨著信息化技術(shù)的興起,尤其是多媒體通信和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,教育形式和教育手段也在進(jìn)行著翻天覆地的變化,使知識(shí)的獲取和知識(shí)的傳遞變得愈發(fā)便捷、高效。教育部推進(jìn)的“三通兩平臺(tái)”建設(shè),即實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通,建設(shè)教育資源公共服務(wù)

【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 柴焱;李s，

本文編號(hào)：1186164