本文關(guān)鍵詞：高中生自信心的調(diào)查及干預(yù)研究

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【摘要】：自信心(self-confidence)是個(gè)體對(duì)自己的積極認(rèn)可程度,是一種積極的心理特征,它對(duì)每個(gè)人一生的發(fā)展起著不可估量的作用。高中階段處于整個(gè)人生的黃金階段,高中生的心智處于半幼稚、半成熟狀態(tài),渴望獨(dú)立,加上學(xué)習(xí)任務(wù)重和外界給予的期望和要求比較高,如果處理不得當(dāng)很容易導(dǎo)致心理受挫,使其自信心降低。目前國(guó)內(nèi)對(duì)自信心的研究大多集中在自信心的結(jié)構(gòu)研究與影響因素研究等方面,針對(duì)學(xué)生自信心的干預(yù)研究還較少,且干預(yù)研究對(duì)象主要是大學(xué)生。本研究旨在了解高中生自信心的現(xiàn)狀,并通過實(shí)證研究探索提高高中生自信心的有效干預(yù)方案,以提高他們的自信心水平。本研究采用整群抽樣的方式選取太原市兩所中學(xué)的高一年級(jí)320名學(xué)生作為被試,以季益富等修訂的Shrauger編制的“個(gè)人評(píng)價(jià)問卷”為研究工具,對(duì)高中生的自信心情況進(jìn)行了調(diào)查。然后選取兩個(gè)平行自然班進(jìn)行為期兩個(gè)月的干預(yù)研究,對(duì)實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行自信心訓(xùn)練的干預(yù),對(duì)照班則進(jìn)行正常的心理健康課程。調(diào)查研究結(jié)果表明：(1)高中生的自信心處于中等水平,且離散程度比較大,兩級(jí)分化嚴(yán)重。(2)高中生自信心的性別差異顯著,男生的體育自信和外表自信顯著高于女生。(3)高中生自信心在學(xué)習(xí)成績(jī)上存在顯著差異,在自信總分、學(xué)業(yè)自信及交友自信的維度上,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生的自信水平依次高于學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏上、中等、中等偏下及較差的學(xué)習(xí)。(4)高中生自信心在家庭經(jīng)濟(jì)情況上也存在顯著差異,在自信總分、學(xué)業(yè)自信及外表自信的維度上,家庭經(jīng)濟(jì)情況好的學(xué)生自信水平依次高于較好、一般、不太好的學(xué)生。干預(yù)研究發(fā)現(xiàn)：自信心訓(xùn)練顯著提高了實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的自信水平,與對(duì)照班不進(jìn)行專項(xiàng)干預(yù)的效果有顯著差異。結(jié)論：(1)高中生自信心在性別、學(xué)習(xí)成績(jī)、家庭經(jīng)濟(jì)情況上存在顯著差異。(2)自信心訓(xùn)練可以有效提高高中生的自信心水平,且此效果具有持續(xù)的作用。
【學(xué)位授予單位】：山西大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G441

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 程利;何長(zhǎng)仁;;團(tuán)體輔導(dǎo)提高大學(xué)生自我效能感的實(shí)驗(yàn)研究[J];大慶師范學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期

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3 孫時(shí)進(jìn),范新河,劉偉;團(tuán)體心理咨詢對(duì)提高大學(xué)生自信心的效果研究[J];心理科學(xué);2000年01期

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本文編號(hào)：1157543