本文關鍵詞：我國教師信息行為研究綜述

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【摘要】：我國教師信息行為研究一直以來為研究學者所關注,調查研究主要采用問卷調查以及訪談法開展。本文采用文獻研究方法分析我國教師信息行為相關概念理論,針對我國教師信息行為中教師信息需求、教師信息查詢與教師信息使用相關信息的情況進行分析并探討我國教師信息行為現(xiàn)狀與存在的問題。
【作者單位】： 云南大學公共管理學院;
【關鍵詞】： 教師 信息行為 研究
【分類號】：G451;G252.7
【正文快照】： 1引言近年來,互聯(lián)網(wǎng)應用逐漸普及,教師環(huán)境也隨之發(fā)生改變。教師信息行為已經(jīng)進入研究視野,引起了相關學者的研究興趣。本文依托歷史脈絡重點總結教師信息行為研究過程中關注的研究重點,突出教師信息行為隨科技發(fā)展的變化。2教師信息行為學術關注度本文以關鍵詞與篇名作為檢索

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本文編號：1087042