本文關(guān)鍵詞：論體育教師職業(yè)的專業(yè)性

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【摘要】：本文運用文獻資料法,對體育教師職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展歷程進行梳理,并對其專業(yè)特性進行分析。結(jié)果表明,體育教師職業(yè)具有專業(yè)自治和嚴格的資格準入制度、具有較高的社會地位與穩(wěn)定的經(jīng)濟收入、具有不可替代性和社會服務(wù)性、具有崇高的職業(yè)道德準則、具有完備的知識系統(tǒng)。體育教師職業(yè)符合專業(yè)性的一般標準,因此體育教師職業(yè)具有專業(yè)性。
【作者單位】： 吉林師范大學體育學院;
【關(guān)鍵詞】： 體育 體育教師發(fā)展 專業(yè)性
【分類號】：G807;G451
【正文快照】： 新世紀以來,關(guān)于體育教師專業(yè)發(fā)展、體育教師專業(yè)標準等問題的研究,受到學者們的廣泛關(guān)注,并成為體育教師專業(yè)化研究領(lǐng)域的熱點和焦點問題。對此類問題的研究,一個不可回避而又被學者們所忽略的問題就是體育教師職業(yè)是不是專業(yè)。它是體育教師專業(yè)發(fā)展、體育教師專業(yè)標準等體育

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