本文關(guān)鍵詞：基于“活動(dòng)性學(xué)程”的語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)探究

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【摘要】："活動(dòng)性學(xué)程"是以兒童為中心,以智慧生長(zhǎng)為價(jià)值取向,以活動(dòng)為載體,以學(xué)習(xí)進(jìn)程與方式為基本形態(tài)的學(xué)習(xí)實(shí)踐體系�；�"活動(dòng)性學(xué)程"的理念,語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)還存在有效性缺失的問(wèn)題,需要把握好"合作與競(jìng)爭(zhēng)""獨(dú)學(xué)與群學(xué)""文本與生活""共性與個(gè)性""授受與協(xié)同"等多邊關(guān)系。
【作者單位】： 南京市拉薩路小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 活動(dòng)性學(xué)程 語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí) 問(wèn)題聚焦 關(guān)系建構(gòu)
【分類號(hào)】：G623.2
【正文快照】： “活動(dòng)性學(xué)程”是南京市拉薩路小學(xué)的教學(xué)改革行動(dòng)。它是以兒童為中心,以智慧生長(zhǎng)為價(jià)值取向,以活動(dòng)為載體,以學(xué)習(xí)進(jìn)程與方式為基本形態(tài)的學(xué)習(xí)實(shí)踐體系。這種學(xué)習(xí)實(shí)踐體系的建構(gòu)伴隨著理念、場(chǎng)域、角色等方面的深刻變革,促成教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)中新生態(tài)的形成。這種生態(tài)是一種共生的學(xué)習(xí)

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本文編號(hào)：972438