本文關(guān)鍵詞：淺談小學(xué)古文的教學(xué)策略

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【摘要】：在小古教學(xué)應(yīng)改變"字字落實(shí)、句句清楚"的串講,采用"讀—猜—議—拓"的教學(xué)策略,應(yīng)著眼于對(duì)小古文的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行多維閱讀實(shí)踐活動(dòng),努力培養(yǎng)受傳統(tǒng)文化熏陶的現(xiàn)代少年。
【作者單位】： 廣東省佛山市順德區(qū)大良實(shí)驗(yàn)小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 讀 猜 議 拓
【分類號(hào)】：G623.2
【正文快照】： 新課程改革到今天,現(xiàn)代文的閱讀教學(xué)研究呈現(xiàn)百花齊放的繁榮景象,而小學(xué)文言文教學(xué)的改革依然相對(duì)滯后。許多語文教師依然遵循著“字字落實(shí)、句句清楚”的“八字真經(jīng)”串講法。這種“沙土不漏”的講解讓許多風(fēng)趣詼諧、文質(zhì)優(yōu)美的小古文被“碎尸萬段”。學(xué)生被動(dòng)接受,成為真正

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本文編號(hào)：962850