談如何開展小學品德與社會的教學
發(fā)布時間:2017-09-14 15:09
本文關(guān)鍵詞:談如何開展小學品德與社會的教學
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【摘要】:隨著經(jīng)濟與社會的發(fā)展,我國進入了社會轉(zhuǎn)型期,在物質(zhì)生活變得日益富裕的同時,新的道德問題也隨之而來。青少年的道德失范、價值觀混亂等問題已引起了整個社會的關(guān)注。面對這些問題,傳統(tǒng)的道德教育已顯得力不從心。在這種形勢下,小學品德與社會課成為我國小學實施道德教育的新陣地,擔負起了學生健康成長及道德教育和社會適應性教育的重任。
【作者單位】: 河北省樂亭縣馬頭營鎮(zhèn)王莊子小學;
【關(guān)鍵詞】: 小學品德與社會 道德失范 道德教育
【分類號】:G623.15
【正文快照】: 和社會適應性教育的重任。小學品德與社會道德失范道德教育一、角色扮演,引發(fā)共鳴在思想品德課中,一篇故事完整、情節(jié)生動、表象鮮明的課文,可以讓學生自己來扮演課文中的人物,表演出整個故事情節(jié)。通過一臺有血有肉、情節(jié)生動的課本劇,學生可從中領(lǐng)悟到課文中的思想內(nèi)涵。這
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本文編號:850711
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